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jueves, 30 de agosto de 2018

Licencias de protección de obras

Les dejo unos videos interesantes acerca de Copyright, Copyleft y Creative Commons


En el nuevo vídeo de la serie Interconectados, Santiago Siri nos cuenta las diferencias entre Copyright y Copyleft, introduciéndonos a la mundo digital de la propiedad intelectual



Los que nos dedicamos a crear contenidos en la red tenemos varios problemas. Por un lado, necesitamos algunos recursos de terceros para completar nuestras creaciones, ya sea música, un icono, o una fotografía. Y por otro lado, queremos que respeten nuestra obra y no hagan con ella lo que quieran.
Link a Youtube

Evidentemente, muchos usuarios optamos por aquello de compartir de "forma libre" para todos. Pero esto, en muchas ocasiones, ha llevado al error de considerar que esas creaciones podían ser manipuladas o incluso apropiadas indebidamente por un tercero sin respetar nuestros derechos. ¿Quién no conoce a un bloguero que publicó un artículo que era una copia total o parcial de otro bloguero? Lamentablemente, es algo que sucede todos los días, y es por ello que muchos internautas se acogen a las licencias Creative Commons. Si quieres aprender a crear estas licencias, no dudes en ver el tutorial.
Enlace a la página de CC: link a CC



http://lahabitaciondehenryspencer.com/ Oscar Montezuma, de Blawyer.org, nos explica con cuaderno Coquito qué es el copyright y como funciona la licencia Creative Commons.

Encuadre de la Clase 5 - 31/08/18


Les dejo el encuadre de la clase del 31/08/18




sábado, 25 de agosto de 2018

Actividad no presencial Clase 5


Les dejo la actividad no presencial de la Clase 5 correspondiente al 31/08/18


Infografía


DEBE SUBIRSE AL DRIVE DE LA PAREJA PEDAGÓGICA A MAS TARDAR EL DÍA 29/08/18


viernes, 24 de agosto de 2018

Experiencia con Kahoot!

Arrancando la mañana con una actividad de 6 preguntas en Kahoot! como para movilizar y despertarse.



miércoles, 8 de agosto de 2018


Primer  clase de Uso didáctico de las TIC

La consigna era: Dibujar que entendemos por TIC y armar una definición de TIC